citere@unice.fr
8h45—9h00 Accueil des participants
9h00—9h15 Présentation du séminaire par Pierre-Yves Beaurepaire et Héloïse Hermant
Entrer en communication… par la construction d’un réseau
9h15—9h55 Héloïse Hermant (Université de Nice-Sophia Antipolis, CMMC), « De l’information à la mobilisation: lettres, libelles, réseaux dans la lutte de don Juan José de Austria contre le valido Nithard (1668-1669) »
10h15—10h55 Marie-Laure Acquier (Université de Nice-Sophia Antipolis, CIRCPLES), « Stratégies d’écriture, stratégies de communication, « postures » d’auteur (e), chez María Luisa de Padilla, comtesse d’Aranda (sur la Nobleza virtuosa, 1637)
11h15—11h55 Charles-Henry Depezay (Université d’Orléans), « Une entrée en communication illustrant les différentes dimensions de l’Aufklärung : Georg Christian Crollius et l’Académie des Sciences de Mannheim »
12h15—12h55 Stéphane Blond (Université d’Évry-Val d’Essonne, Laboratoire d’Histoire économique, sociale et des techniques), « La structure du réseau routier français au XVIIIe siècle »
21 mai 2010, CMMC, Bâtiment H, 3e étage
Entrer en communication… par l’appropriation ou l’inclusion dans un réseau
14h30—15h05 Matthieu Gellard (Université de Paris IV Sorbonne, Centre Roland Mousnier), « Catherine de Médicis, régente en décembre 1560. Entrée en communication et mise en place d’un système épistolaire »
15h30—16h05 Florence Catherine (Université de Nancy & EA 3400 Université de Strasbourg) « “Je n’oserois vous demander, Monsieur, une correspondance” : règles et usages de l’entrée en communication avec Albrecht von Haller »
16h30—17h05 David Rousseau (Université de Nice-Sophia Antipolis, CMMC), « De l’érudit local au savant reconnu : entrer en communication avec Louis Gérard pour les érudits provençaux »
17h30—18h05 Luigi Spotti (Università degli Studi di Milano), « La maison de campagne des frères Luigi Ottavio et Giuseppe Picenardi une “zone franche” pour les intellectuels dans la Lombardie du XVIIIe siècle »
18h30—18h45 Ouverture
Chaque communication est suivie de vingt minutes de discussion.